この夏、“ひろしま自由学校アシンク”の開校に向けて、1月から古民家の生活インフラの工事と同時並行で、こどもと保護者、近隣の方々やいろんな幼稚園や保育園からの保育者たちも参加して行ってきた母屋の床と天井、壁塗りをおこなってきました。
築50年を超える母屋と納屋の古材と向き合いながら、新しいコミュニティの生活の息吹を吹き込むような一つひとつの作業は、素材と向き合う愉しさと、こどもたちの未来に向けた参加者それぞれの期待が込められ、大変ではありますが常に笑いが絶えません。イベント型のリフォームワークショップは6月15日のワークで一息はつきますが、オープンに向けて、或いはオープン後もリフォームがまだまだ続きます。もし、興味のある方、「協力しよう！」がいらっしゃれば、ぜひ、ひと声おかけください。
クラウドファンディングについて
これらの活動は、7月20日日曜日のプレオープン後もずっと続きます。さらに「屋根裏を改造して秘密基地にしたい」「田んぼだったところに遊具をつくりたい」「軒下にハンモックをつるしたい」「自分たちのイスや机を作りたい」「プールがあるといいな」「イチゴ畑をつくりたい」「山羊が飼いたい」「木から降りるすべり台が欲しい」こどもの夢も、おとな達の夢も広がるばかり…もちろん自分たちでやるのだから、できることは限られてはいるけれど、可能性と構想は無限にあります。そこで…いま足りないものは「道具」です。
木を切ったり、運んだり、測ったり、組み立てたり、削ったり、土を掘ったり、草を刈ったり、水を流したり、ロープをつけたり、こどもと共に丁寧に丁寧につかわせていただきますので、ぜひ道具（工具・農具）その他、環境を整備するための資材購入にご協力ください。
リンク先には「アシンク」の名の由来やこれまでの経緯、またこれからのことが書かれています。また『教育機会確保法』という、新たに制定された多様な学びを保障する法律のことなども…
ぜひリンク先をご覧になり、ご協力を願い致します。
追伸
〈「好き！」を学ぶ・話し合って、決める〉という言葉は、デモクラティックスクールという場所の在り方を決意し、これをシンプルにあらわす言葉はないかと捜していたとき、協力してくださった方から提案された言葉で、とても気に入っています。
つまり「こどもの学びは、こども自身がつくる」ということ、これ以上「教育」に対するこどもの正統な主張はないのでは？とわたしは思います。
こどもが、自分自身で学びの場を作るためにも、このクラウドファンディングにご協力ください。
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